PASANTÍA PROGRAMA REGIONAL SOBRE MIGRACIÓN EN GUATEMALA

PASANTÍA PROGRAMA REGIONAL SOBRE MIGRACIÓN EN GUATEMALA (2 oportunidades)

Objetivos de aprendizaje:

La Organización Internacional para las Migraciones (OIM) implementa el Programa Regional sobre Migración (PRM), desde el año 2010 cuyo objetivo principal es contribuir al desarrollo y la implementación de estrategias integrales, sensibles al género y basadas en derecho para que los países puedan avanzar en políticas migratorias efectivas y humanas que promuevan la gestión de la migración adecuada. De esta manera es posible asegurar la identificación adecuada, protección y asistencia de las poblaciones migrantes. Para ello, se ha diseñado un plan de trabajo basado en cuatro pilares, entre estos la Gobernanza de la Migración, el cual busca promover formas de migración regulares y bien gestionadas, y el respeto de los derechos humanos de las personas migrantes. La persona seleccionada estará bajo la supervisión directa del Coordinador Nacional del Programa Regional sobre Migración y el equipo técnico de la oficina nacional en ciudad de Guatemala, el o la pasante apoyará en las actividades del Programa. Responsabilidades:
• Brindar apoyo en la preparación metodológica de actividades.
• Brindar apoyo logístico y elaboración de informes de las actividades a las que se le designe.
• Acompañamiento y soporte en reuniones y eventos.
• Apoyo en coordinación de reuniones y eventos.
• Apoyar en la elaboración, revisión de informes y en la elaboración de borradores de documentos varios (notas conceptuales, agendas, formularios, soportes, etc.)
• Apoyar en elaboración de minutas, toma de fotografía y/o video de reuniones o actividades.
• Cualquier otra actividad requerida según experiencia y conocimientos. Competencias: Se espera que el pasante demuestre los siguientes valores y competencias: Valores: • Inclusión y respeto por la diversidad: respeta y promueve las diferencias individuales y culturales; fomenta la diversidad y la inclusión siempre que sea posible. • Integridad y transparencia: mantiene altos estándares éticos y actúa de manera coherente con los principios / reglas y estándares de conducta de la organización. • Profesionalismo: demuestra capacidad para trabajar de manera cercana, competente y comprometida, y ejerce un juicio cuidadoso al enfrentar los desafíos del día a día. Competencias básicas – indicadores de comportamiento nivel 1 • Trabajo en equipo: desarrolla y promueve la colaboración efectiva dentro y entre las unidades para lograr objetivos compartidos y optimizar los resultados.
• Entrega de resultados: produce y entrega resultados de calidad de manera orientada al servicio y de manera oportuna; Está orientado a la acción y comprometido a lograr los resultados acordados. • Gestionar y compartir el conocimiento: busca continuamente aprender, compartir conocimiento e innovar. • Responsabilidad: asume la responsabilidad de alcanzar las prioridades de la Organización y asume la responsabilidad de la acción propia y el trabajo delegado. • Comunicación: fomenta y contribuye a una comunicación clara y abierta; Explica los asuntos complejos de manera informativa, inspiradora y motivadora. Competencias técnicas: • Alcanza sus objetivos en situaciones difíciles y bajo presión.
• Trabaja efectivamente con personal interno, autoridades gubernamentales a nivel central y local para generar los apoyos requeridos. • Conceptualiza y propone ideas para las actividades que se le asignen. • Contribuye a otras competencias técnicas designadas. Educación y experiencia:
Egresado o recién graduado (1 año máximo) Licenciatura en Relaciones Internacionales, Ciencias Sociales, Antropología, Humanidades o afines. Conocimientos en materia migratoria y derechos humanos, será considerado una ventaja.
• Participación en proyectos o iniciativas de carácter humanitario, en temas de derechos humanos se considerará ventaja.
• Experiencia en redacción de informes de forma expedita, clara y concisa para el lector.
• Experiencia en interactuar y trabajar con grupos diversos.
• Experiencia en procesos de investigación cualitativos y cuantitativos será considerado una ventaja.
• Dominio de paquetes informáticos básicos como Microsoft Office (Word, Power Point, Excel). Idiomas: Excelente manejo del español, tanto escrito como oral. Nivel de inglés básico se considerará ventaja.